programa de EDAFOLOGIA

 

EJE PROBLEMATICO	DIAGNOSTICO Y PRODUCCION DE LA AGRICULTURA FAMILIAR
UNIDAD DE APRENDIZAJE	EDAFOLOGIA GENERAL Y SALUD DEL SUELO
CICLO: SEGUNDO	CLAVE DE LA ASIGNATURA: AG2A06

PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA  

 Adquirir los conocimientos básicos sobre el suelo como recurso natural para la agricultura y conocer algunos métodos de manejo y conservación con bases agroecológicas para la producción agroalimentaria local.

TEMAS Y SUBTEMAS 

Introducción al conocimiento del suelo. 
La formación del suelo y su conceptualización
Descripción y composición del perfil del suelo
El suelo en el ecosistema y agroecosistema

Tópicos sobre fertilidad de suelos y nutrición vegetal.
Factores que influyen en el crecimiento vegetal
Solución del suelo para diagnostico nutrimental, fertilizantes
Muestreo, análisis e interpretación de suelos, técnicas y métodos de campo para diferentes fines.

Salud de suelos

Degradación de suelos, causas y efectos, que es un suelo saludable
Degradación física de suelos
Degradación química de suelos
Degradación biológica de suelos

Conservación y manejo de suelos. 
Evaluación de la erosión, salinización y drenaje de suelos
Ubicar buenas prácticas de manejo para conservación y formas de recuperación
Métodos de reconocimiento de suelos su clasificación local y técnica, uso de mapas de suelos para la agricultura

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE   

Bajo la conducción del docente    El/la profesora expone sobre la importancia del suelo desde el punto de vista productivo, ecológico y social para la producción agroalimentaria sostenible.   Explica de manera comparativa los usos que se le da al suelo en los diferentes tipos de producción agroalimentaria y sus impactos.  Expone sobre los métodos para describir y caracterizar los suelos.

De forma independiente    El/la estudiante investiga las características edafológicas de los suelos en su localidad y región. Investiga ejemplos positivos y negativos en los que el manejo del suelo ha traído beneficios o a perjudicado a los sistemas agroalimentarios.  Elabora fichas con las principales características edafológicas de los suelos en su región

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN 

 El/la estudiante conoce los conceptos más importantes de la edafología. La muestra en un recorrido de campo en donde va señalando los principales elementos del suelo y su interacción con la agricultura. Elabora y describe un perfil de suelo. 

Comprende los procesos de formación del suelo y la fertilidad. Da ejemplos de diferentes tipos de suelos fértiles y los compara con los suelos de su comunidad. 
Conoce técnicas utilizadas en su región para la conservación y mejoramiento de los suelos y propone soluciones a problemas de erosión, salinización y contaminación de suelos en la región. 
Distingue la diferencia entre un suelo saludable y uno degradado. Localizando ejemplos en su comunidad, explicando el porqué de uno y de otro caso.

ADVERTENCIA SOBRE PLAGIO Y USO INDEBIDO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA REALIZACIÓN DE TAREAS O PRUEBAS

Para los casos de realización fraudulenta (COPIAR Y PEGAR) de ejercicios o pruebas que se presenten para evaluación académica, se considerará en automático como NA (No acreditado).

FEBRERO 2022

BIBLIOGRAFIA